протокол №1 от 30 августа 2010 года

Краснодарский край

МО город Армавир

Городское общеобразовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа № 16

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1

от 30 августа 2010 года

Председатель педсовета

___________ М.С.Мовсесян

подпись управляющего ОУ

РАБОЧАЯ Программка

По ФИЗИКЕ__________________________________________________________

(указать предмет, курс, модуль)

Ступень обучения (класс) _____основное общее образование ,9 класс ______

(изначальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)

Количество часов __68_____ Уровень базисный __

(базисный протокол №1 от 30 августа 2010 года, профильный)

Учитель Русанова Наталья Валентиновна

Программка разработана на базе программки «Физика .7-9 классы». Создатели программки: Е.М. Гутник; А.В. Перышкин; М.: Дрофа, 2009._____________________

(указать примерную либо авторскую программку/программки, издательство, год издания при наличии)

Объяснительная записка

Данная рабочая программка составлена на базе программки « Физика .7-9 классы». Авторы-программы: Е.М. Гутник; А.В. Перышкин; М протокол №1 от 30 августа 2010 года.: Дрофа, 2009

Таблица направленного на определенную тематику рассредотачивания количества часов:

№ п/п Разделы, темы Количество часов
Примерная программка Рабочая программка
Законы взаимодействия и движения тел
Механические колебания и волны. Звук.
Электрическое поле
Строение атома и атомного ядра
Запасное время
Повторение
Итого:

2. Содержание обучения,список практических работ, требования к подготовке протокол №1 от 30 августа 2010 года учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программкой по предмету.

Перечень учебно-методической литературы

УМК обучающихся УМК учителя
Учебник: А. В. Перышкин, Е.М. Гутник Физика 9 класс.– М.: Дрофа, 2010 г. Задачник: Лукашик В. И. Сборник задач по физике для 7-9 классов. М. Просвещение, 2009 . Рабочая тетрадь Тетрадь для лабораторных протокол №1 от 30 августа 2010 года работ 1.Е.М.Гутник, Е.В. Шаронина, Э.И.Доронина « Направленное на определенную тематику и поурочное планирование 9 класс». 2. Волков В. А., Полянский С. Е. Поурочные разработки по физике 9 класс, 3.М. Вако, 2007. Контрольные и самостоятельные работы 4.Дидактические карточки-задания 9 класс (создатели М.А.Ушаков, К.М. Ушаков) 5. Дидактические материалы по физике протокол №1 от 30 августа 2010 года 98 класс (создатели А.Е. Марон, Е.А.Марон) 6. Никифоров, Г.Г. Погрешности измерений при выполнении лабораторных работ по физике. 7-11 кл. (М.: Дрофа, 2008)


СОГЛАСОВАНО:

Протокол заседания

методического объединения

учителей от 30.08.2010г. №1

___________Н.В.Русанова

Согласовано

заместитель директора по УР

______________Л.В.Забирко

«30» августа 2010 года


Согласовано

заместитель директора по УР

____________/Харькова И.Н./

«30» августа 2011 года

Краснодарский край

МО город Армавир

Городское экономное общеобразовательное учреждение

Основная общеобразовательная протокол №1 от 30 августа 2010 года школа № 16

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по ФИЗИКЕ______________________

(указать предмет, курс, модуль)

Класс _____9___

Учитель Русанова Наталья Валентиновна

Количество часов: всего ____68_______ часов; в неделю _____2______ часа;

Планирование составлено на базе рабочей программки

Русановой Натальи Валентиновны по физике, 9 класс , утвержденной решением педсовета МОУ ООШ № 16

протокол №1 от 30 августа 2010 года

(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программки с датой)

№ урока протокол №1 от 30 августа 2010 года № темы СОДЕРЖАНИЕ ( разделы, темы) Количество часов Дата проведения планируемая Дата проведения фактическая Оборудование урока Дом. задание
1. Законы взаимодействия и движения тел ( 26 часов)
1.1 Вещественная точка. Система отсчета. Набор дем. «Механика», мультимедийное сопровождение §1, с.5-9
1.2 Перемещение. Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §2, 3,с.10-16
1.3 Перемещение. Решение задач Сборник задач, дидактические материалы §4, с.16-20
1.4 Скорость протокол №1 от 30 августа 2010 года прямолинейного равномерного движения. Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §2-4, с.10-20
1.5 Прямолинейное равноускоренное движение: моментальная скорость, ускорение, перемещение Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §5,6, с.20-28
1.6 Прямолинейное равноускоренное движение: перемещение Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §7,8, с.28-34
1.7 Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном движении. Дидактические материалы, мультмедийное сопровождение §2-4, с.10-20
1.8 Графики зависимости кинематических величин протокол №1 от 30 августа 2010 года от времени при равноускоренном движении. Дидактические материалы, мультмедийное сопровождение §5,6, с.20-28
1.9 Лабораторная работа № 1 « Исследование равноускоренного движения без исходной скорости». Набор лабораторного оборудования §7,8, с.28-34
1.10 Прямолинейное равноускоренное движение: моментальная скорость, ускорение, перемещение. Решение задач. Сборник задач, дидактические материалы §1-8, с.5-34
1.11 Базы кинематики. Решение задач. Дидактические материалы Сообщения
1.12 Относительность механического движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая протокол №1 от 30 августа 2010 года системы мира. Мультмедийное сопровождение §9, с.34-38
1.13 Инерциальные системы отсчета. 1-ый закон Ньютона. Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §10, с.38-42
1.14 2-ой закон Ньютона. Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §11, с.42-47
1.15 3-ий закон Ньютона. Набор дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §12, с.47-51
1.16 Законы Ньютона. Решение задач. Сборник задач, дидактические материалы §9-11, с.34-51
1.17 Свободное падение. Трубка Ньютона, насос Камовского протокол №1 от 30 августа 2010 года §13, с.52-56
1.18 Невесомость. Мультмедийное сопровождение набор дем. «Механика» §14, с.57-60
1.19 Лабораторная работа № 2 «Измерение ускорения свободного падения» Набор лабораторного оборудования §13-14, с.52-60
1.20 Закон глобального тяготения. Мультмедийное сопровождение §15, с.60-62
1.21 Закон глобального тяготения. Решение задач. Сборник задач, дидактические материалы §16,17, с.62-67
1.22 Закон глобального тяготения. Решение задач Мультмедийное сопровождение §18-20, с.67-78
1.23 Импульс. Закон сохранения импульса. Набор протокол №1 от 30 августа 2010 года дем. «Механика», мультмедийное сопровождение §21, с.79-82
1.24 Импульс. Закон сохранения импульса. Решение задач. Сборник задач, дидактические материалы §21, с.79-82
1.25 Реактивное движение. Мультмедийное сопровождение, модель ракеты §22,23, с.83-91
1.26 Контрольная работа № 1 по теме «Законы движения и взаимодействия тел». Дидактические материалы Сообщения
2. Механические колебания и волны. Звук. (10 часов)
2.1 Колебательное движение. Колебание груза на пружине. Свободные колебания протокол №1 от 30 августа 2010 года. Колебательная система. Маятник. Амплитуда, период и частота колебаний. Мультмедийное сопровождение §24-26, с.92-102
2.2 Лабораторная работа № 3 «Исследование зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы и жесткости пружины». Набор лабораторного оборудования §24-26, с.92-102
2.3 Лабораторная работа № 4 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний маятника от его длины». Набор лабораторного оборудования §24-26, с.92-102
2.4 Перевоплощение энергии при колебательном протокол №1 от 30 августа 2010 года движении. Затухающие колебания. Обязанные колебания. Резонанс. Маятники разной длины, мультмедийное сопровождение §28,29,30, с.106-112
2.5 Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны. Длина волны. Модель для демонстрации волн, резиновый шнур, игрушка «Радуга» §31-33, с.113-120
2.6 Связь длины волны со скоростью её распространения и периодом (частотой). Модель для демонстрации волн §31-33, с.113-120
2.7 Звуковые волны протокол №1 от 30 августа 2010 года. Камертон, мультмедийное сопровождение §34, с.120-123
2.8 Скорость звука. Мультмедийное сопровождение §38, с.129-133
2.9 Высота, тембр и громкость звука. Звуковой резонанс. Камертон, колокол, насос Камовского, мультмедийное сопровождение §35-37, с.123-129; §40, с.133-135
2.10 Контрольная работа № 2 по теме: «Механические колебания и волны. Звук». Дидактические материалы Составить кроссворд
3. Электрическое поле (17 часов)
3.1 Однородное и неоднородное магнитное поле. Направление тока и направление линий протокол №1 от 30 августа 2010 года его магнитного поля. Правило буравчика. Набор дем. «Электричество», мультмедийное сопровождение §42,43,44, с.140-149
3.2 Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки. Набор дем. «Электричество», дугообразный магнит §45, с.150-156
3.3 Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Мультмедийное сопровождение §46,47, с.156-162
3.4 Опыты Фарадея. Электрическая индукция. Набор дем. «Электричество», полосовые магниты §48, с.163-166
3.5 Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции протокол №1 от 30 августа 2010 года. Прибор для демонстрации правила Ленца, полосовые магниты §49,50, с.166-173
3.6 Лабораторная работа № 5 «Изучение явления электрической индукции». Набор лабораторного оборудования Упр.40
3.7 Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразование энергии в электрогенераторах. Мультмедийное сопровождение, модель генератора §51, с.173-176
3.8 Трансформатор. Передача электронной энергии на расстояние. Мультмедийное сопровождение, трансформатор §51, с.173-179
3.9 Электрическое поле. Мультмедийное сопровождение §52, с.179-181
3.10 Электрические волны. Скорость распространения протокол №1 от 30 августа 2010 года электрических волн. Воздействие электрических излучений на живы организмы. Мультмедийное сопровождение §53, с.181-185
3.11 Конденсатор. Модель конденсатора, мультмедийное сопровождение §54, с.185-191
3.12 Колебательный контур. Получение электрических колебаний. Принципы радиосвязи и телевидения. Мультмедийное сопровождение, колебательный контур §55, с.192-200
3.13 Электрическая природа света. Преломление света. Показатель преломления. Набор дем. «Геометрическая оптика», мультмедийное сопровождение §58, с.203-212
3.14 Дисперсия света. Набор протокол №1 от 30 августа 2010 года дем. «Волновая оптика», мультмедийное сопровождение §60, с.212-217
3.15 Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров. Набор дем. «Волновая оптика», мультмедийное сопровождение §62-64, с.220-225
3.16 Лабораторная работа № 6 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания». Набор лабораторного оборудования §64, с.224-225
3.17 Контрольная работа № 3 по теме «Электромагнитное поле». Дидактические материалы Сообщения
4. Строение атома и атомного ядра протокол №1 от 30 августа 2010 года (11 часов)
4.1 Радиоактивность, как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Мультмедийное сопровождение §65, с.226-228
4.2 Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. Мультмедийное сопровождение §66, с.228-232
4.3 Радиоактивные перевоплощения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях. Мультмедийное сопровождение §67, с.232-235
4.4 Способы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике. Мультмедийное сопровождение. Приборы протокол №1 от 30 августа 2010 года для регистрации частиц (счетчик Гейгера, камера Вильсона и др.) §68, с. 235-238
4.5 Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел. Мультмедийное сопровождение §69,70,71, с.235-245
4.6 Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана. Цепная реакция. Лабораторная работа № 7 «Изучение деления ядра атома урана по фото треков». Мультмедийное сопровождение Набор лабораторного оборудования §72,73,74,75, с протокол №1 от 30 августа 2010 года.245-253
4.7 Лабораторная работа № 8 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям». Мультмедийное сопровождение §76,77, с.253-258
4.8 Ядерная энергетика. Экологические трудности работы атомных электрических станций. Мультмедийное сопровождение §78, с.259-263
4.9 Дозиметрия .Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Лабораторная работа № 9 «Измерение естественного радиационного фона дозиметром» Набор лабораторного оборудования §78, с.259-263
4.10 Воздействие радиоактивных излучений на живы организмы.Термоядерная реакция протокол №1 от 30 августа 2010 года. Источники энергии Солнца и звезд. Дидактические материалы, мультмедийное сопровождение §79, с.263-266, §1-40, с.5-139
4.11 Контрольная работа № 4 по теме: « Строение атома и атомного ядра» дидактические материалы повторить
5. Повторение (4 часа)
5.1 Повторение по теме: «Законы взаимодействия и движения тел» Сборник задач, дидактические материалы §42-80, с.140-268
5.2 Повторение по теме: «Механические колебания и волны». Сборник задач, дидактические материалы Составить протокол №1 от 30 августа 2010 года таблицу формул
5.3 Повторение по теме: «Электромагнитное поле» Сборник задач, дидактические материалы Сообщения
5.4 Повторение по теме: «Строение атома и атомного ядра». Сборник задач, дидактические материалы Составить таблицу формул
Итого: 68 час., 4- к.р. , 9-л.р.


protokol-obsledovaniya-oposredstvovannogo-zapominaniya-po-a-n-leontevu.html
protokol-ocenki-i-sopostavleniya-konkursnih-zayavok-sobranie-zakonodatelstva-sverdlovskoj-oblasti-oficialnoe-izdanie.html
protokol-osmotra-fragment.html